miércoles, 27 de noviembre de 2013

Recursos colaborativos. Capacidades: pensar y comunicar.

Para trabajar las capacidades en Educación Infantil, creo que un Wiki o un proyecto telemático son difíciles para trabajar si no es que lo maneja única y exclusivamente el profesor con las aportaciones de sus alumnos.

Como recurso colaborativo, he escogido un Wiki. Me he basado en el título de un wiki que he visto en Internet "Antes muerto que cocinilla" y he creado un Wiki en la plataforma Wikispaces, muy simple.


El wiki creado se titula Somos cocinillas y tiene como objetivo ser un recetario de cocina colaborativo en que los alumnos han de aportar recetas. Ante todo, deben pensar en la receta o plato que más les guste y han de preguntar a sus madres y/o padres como se elabora ese plato. Seguidamente lo tendrán que comunicar al resto de compañeros y el/la mestro/a la añadirá al wiki. Finalmente, el enlace del wiki se proporcionará a los padres de los alumnos, de esta manera se creará una interacción más allá del aula y los alumnos podrán probar los platos propuestos por sus compañeros.


El wiki no está terminado; está creado con la finalidad de mostraros la idea principal de la actividad.

Wikispaces, como otras es una plataforma social de escritura para la educación. Es muy simple, sencilla y fácil de utilizar, y a demás es gratuita. Es la plataforma que utilizamos los alumnos de la Universitat Oberta de Catalunya.


No puedo hacer público el wiki así que os dejo una captura de pantalla. Si sois usuarios de Wikispaces podéis acceder "somoscocinillas".



3 comentarios:

  1. Es un buen punto de partida. Una buena manera de trabajar de manera colaborativa y de implicar a las familias.Me gusta la idea.

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  2. Sara, muy buena idea! En un P5 hicimos un recetario con los niños, que aportaban a la clase la receta de su pastel de aniversario. Pero a algunos niños se les hacía pesado copiar todos los ingredientes y más aun la preparación!.
    Ahora veo que si hubiéramos incorporado las TIC, y lo hubiéramos hecho con una Wiki, se hubiera podido realizar un trabajo colaborativo, y mucho más motivador, porque inmediatamente las familias lo hubieran podido consultar desde casa. Con los pequeños, es importante que los resultados sean "inmediatos", porque la concepción del tiempo no está nada clara todavía!
    Me apunto la idea!

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  3. Está muy bien. la verdad es que si poco a poco vamos sabiendo como incorpor la TIC, poco a poco iremos seiendo más competentes con las TIC, conviertiendonos asi en centros TAC.
    Este es un buen ejemplo

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