Experiencia de integración curricular en las TIC. Capacidades: ser y actuar cada vez de forma más autónoma.

La experiencia innovadora que propongo ha sido llevada a cabo en el CEIP Villa del Mar de Laredo (Cantabria). Una de las docentes apuesta por la integración de las TIC y la web 2.0 con el alumnado de Educación Infantil. Consideran las TIC como un complemento y no como un sustituto de las vivencias de los alumnos y alumnas. Enriquecen sus centros de interés con recursos web, con la pizarra digital o con el ordenador de aula.

Este es el vídeo que se presenta en el encuentro de Buenas Prácticas en la escuela 2.0 como ejemplo de las actividades que realiza en su escuela. Empieza describiendo el aula y los recursos TIC que utilizan y a continuación detalla qué trabajan con esos recursos. Juegos interactivos, procesadores de texto para la lecto-escritura, PDI para afianzar conocimientos y para escribir notas de forma colectiva.

Trabajan las normas a través de un spot publicitario. Realizan videoclips, cuentos interactivos e incluso conferencias a través del Skipe. Como veis todo un ejemplo de crear e innovar en el aula a través de estas herramientas digitales. 

Con las actividades que nos presenta vemos que se pueden trabajar las diferentes capacidades de Educación Infantil de una forma globalizada. Como ejemplo para trabajar la capacidad en la que yo me centro en este blog ( Ser y actuar de manera cada vez más autónoma) propongo la actividad de las normas. En el vídeo se ve cómo trabajarlas de una manera muy original con una música extraída de un conocido spot publicitario.

Os enlazo también el blog del aula ( La clase de Luna) en el cual se presetan todas las actividades TIC que ponen en marcha. También realizan proyectos con otros centros en los que trabajan de manera colaborativa.